SANTO DOMINGO. El Ministerio de Educación (MINERD) condenó este viernes la agresión física cometida por dos estudiantes contra un profesor en el liceo Juan Pablo Duarte, perteneciente al Distrito 15-02, en la Regional 15 de Santo Domingo.

Tras el incidente, la institución activó los protocolos de seguridad y convivencia para brindar acompañamiento al maestro afectado. Asimismo, inició la coordinación con las familias de los estudiantes involucrados y los organismos competentes para aplicar las sanciones y medidas correctivas establecidas en la normativa vigente.

Entre los puntos clave de la respuesta oficial, la institución destaca la activación inmediata de mecanismos de mediación escolar y orientación socioemocional. Rechazó categórico a la violencia en las aulas, reafirmando que «no tendrá cabida» en el sistema educativo.

Así como exhortación a las familias para fortalecer la corresponsabilidad en la formación de valores y el respeto al personal docente.

La institución reiteró que continuará reforzando los programas de cultura de paz para garantizar que los planteles sean entornos seguros y armónicos para la comunidad escolar.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

You May Also Like

Alcaldía DN planta 500 árboles nativos y retira 150 fundas de desechos en jornada por Día Mundial de los Humedales

Jornada de reforestación y limpieza de plásticos en el sector Isabel Villa.…

La UCE fortalece vínculos con sus egresados internacionales durante encuentro celebrado en Miami – El Nuevo Diario (República Dominicana)

La UCE fortalece vínculos con sus egresados internacionales durante encuentro celebrado en…

Juramentan a Carlos Alessandry Roa Howley como director ejecutivo del Plan San Juan

EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El ministro administrativo de la Presidencia, Andrés…

Voluntariado Banreservas y UNIROMANA firman convenio para otorgar becas a estudiantes sobresalientes

Santo Domingo. –El Voluntariado Banreservas firmó un convenio de colaboración con la…