
EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.– La Dirección Regional 15 del Ministerio de Educación (Minerd) reconoció a directores de centros educativos, coordinadores pedagógicos y docentes por su compromiso y aportes al desarrollo de iniciativas de educación ambiental y huertos escolares en los planteles de la demarcación.
La actividad fue organizada por Deivis Sosa y Victoria Zapata con el propósito de destacar el esfuerzo de la comunidad educativa en la promoción de prácticas orientadas al cuidado del medioambiente y al aprendizaje práctico de los estudiantes mediante los huertos escolares.
Durante el acto, el director de la Regional 15, Eddy Chávez Placencio, afirmó que la educación ambiental constituye una herramienta esencial para formar ciudadanos comprometidos con la protección de los recursos naturales y el desarrollo sostenible.
“Cuando llevamos la educación ambiental a nuestras escuelas, no solo estamos sembrando plantas; estamos sembrando conciencia, responsabilidad y valores en nuestros estudiantes. Cada huerto escolar representa una oportunidad para aprender haciendo y para construir una cultura de cuidado de nuestro medioambiente”, expresó.
Asimismo, Chávez agradeció al presidente Luis Abinader y al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, por el respaldo brindado a las iniciativas que fortalecen la calidad educativa y fomentan proyectos innovadores en los centros escolares.
El director regional también valoró el trabajo de los equipos directivos y docentes de la Regional 15, al señalar que han integrado la educación ambiental como parte de una formación que vincula los aprendizajes del aula con las necesidades de las comunidades.
En la actividad participaron representantes de distintos centros educativos, quienes recibieron reconocimientos por su dedicación y contribución al desarrollo de proyectos de educación ambiental y huertos escolares.
La Regional 15 reafirmó su compromiso de continuar promoviendo acciones que fortalezcan una educación integral, innovadora y orientada a la protección del medioambiente.
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