EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. –  La representante de STEM Racing en República Dominicana, Shelaida González destacó este viernes la importancia de impulsar la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) como una vía para ampliar las oportunidades académicas, profesionales y laborales de los jóvenes dominicanos.

González valoró la promulgación de la Ley 89-25 propuesta por el diputado Vicente Sánchez, que establece el 8 de noviembre como Día Nacional de STEM.

Consideró que esta iniciativa constituye un hito histórico para el país y contribuye a crear mayor conciencia sobre la importancia de estas disciplinas en la formación de las nuevas generaciones.

La mentora del equipo Signo 12 ofreció la información al ser entrevistada por el comunicador Aneudy Ramírez, en el programa “El Nuevo Diario en la Tarde”, transmitido por la plataforma digital de “El Nuevo Diario TV”.

(Ver programa)

Asimismo, explicó que STEM Racing es una competencia internacional avalada por la Fórmula 1, que llegó por primera vez a República Dominicana a través del colegio Mises.

La iniciativa permite que estudiantes diseñen, fabriquen, construyan y compitan con sus propios vehículos de Fórmula 1 a escala, aplicando de manera práctica conocimientos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Shelaida González resaltó que gracias a esta experiencia, un equipo dominicano procedente de Santiago tuvo la oportunidad de viajar a Singapur para representar por primera vez al país en esta competencia internacional, llevando la bandera dominicana a escenarios de alcance mundial.

González señaló que a lo largo de los años, han observado un creciente interés de los jóvenes por las carreras vinculadas a las áreas STEM, lo que a su juicio representa una oportunidad para desarrollar talentos y abrir nuevas puertas en los ámbitos educativo, laboral y profesional.

En ese orden, sostuvo que el establecimiento de una fecha nacional dedicada a estas disciplinas permitirá resaltar su impacto en el desarrollo de la juventud y fortalecer las iniciativas orientadas a preparar a los estudiantes para los desafíos tecnológicos y científicos del futuro.

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