EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El secretario de Comunicaciones y Relaciones Públicas de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Menegildo De La Rosa, denunció la manipulación de los resultados correspondientes a la quinta etapa de la evaluación del desempeño docente de rendimiento profesional y aseguró que los datos globales de las seis etapas reflejan un desempeño ampliamente favorable del magisterio.

De La Rosa afirmó, que más del 95 % de los maestros evaluados superó el proceso, mientras que aproximadamente el 85% obtuvo calificaciones correspondientes a las categorías de excelente, muy bueno y bueno.

Denunció que los datos presentados en durante la última sesión del Consejo Nacional de Educación habría incurrido en una «manipulación maliciosa de los resultados», al utilizar las cifras correspondientes a la quinta etapa, relativa al rendimiento profesional, sin ofrecer una visión integral de los resultados globales de las seis etapas que conformaron el proceso evaluativo.

“No se puede presentar una parte de los resultados como si representara la totalidad de la evaluación docente. Es necesario transparentar las seis etapas y ofrecer al país la información completa, objetiva y verificable sobre el desempeño de nuestros maestros”, sostuvo el dirigente gremial.

El dirigente de la ADP explicó que los gremios ADP y Anproted, en representación de los maestros y técnicos docentes, recibieron el informe de manos del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y del viceministro de acreditación y Certificación Docente, Frank De Óleo. Según indicó, el documento establece que solamente el 4.9 % de los docentes evaluados obtuvo calificaciones inferiores a los 70 puntos.

De acuerdo con De La Rosa, estos resultados evidencian que la inmensa mayoría del magisterio alcanzó un desempeño satisfactorio en el proceso, por lo que consideró improcedente divulgar cifras parciales que puedan generar una percepción distorsionada sobre la calidad y el compromiso de los docentes dominicanos.

Asimismo, explicó que los maestros que obtuvieron puntuaciones por debajo de los 70 puntos serán incorporados a un plan de mejora, con el propósito de fortalecer sus competencias profesionales y brindarles la oportunidad de volver a evaluarse para alcanzar la categoría que les corresponda.

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