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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), en colaboración con la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), realizó la conferencia «Uso Estratégico de la Inteligencia Artificial en las Instituciones de Educación Superior» , impartida por el doctor Ángel Erich Cedano, director del Centro UASD Hato Mayor.
La iniciativa tuvo como propósito fortalecer la vinculación entre las instituciones de educación superior (IES) y la comunidad académica, mediante la promoción del uso estratégico de la inteligencia artificial como herramienta para la innovación educativa, la actualización docente, la investigación y el fortalecimiento de la calidad de la enseñanza.
La conferencia fue organizada por el Viceministerio de Extensión, a través de la División de Vinculación IES-Comunidad, y se desarrolló en la Biblioteca Cardenal Beras Rojas de la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), con la participación de más de un centenar de autoridades académicas, docentes, investigadores y estudiantes de distintas instituciones de educación superior del país.
Durante las palabras de apertura, la viceministra de Extensión del MESCyT, licenciada Carmen J. Molina, destacó que la inteligencia artificial representa una oportunidad para transformar los procesos de enseñanza, aprendizaje, investigación y gestión del conocimiento, al tiempo que reafirmó el compromiso del Ministerio con el impulso de iniciativas que promuevan la innovación y la transformación digital en el sistema de educación superior.
«Hoy nos convoca un tema que no solo define nuestro presente, sino que está moldeando de forma acelerada el futuro de la educación superior. La inteligencia artificial ha dejado de ser una promesa lejana para convertirse en una herramienta concreta y disruptiva, capaz de transformar profundamente la forma en que enseñamos, aprendemos, investigamos y gestionamos el conocimiento», expresó la funcionaria.
Asimismo, Molina agradeció a la Universidad Católica Santo Domingo por facilitar sus instalaciones y por el respaldo brindado para el desarrollo de esta iniciativa, así como por la participación activa de sus autoridades, docentes y estudiantes.
En su ponencia, el doctor Ángel Erich Cedano, reconocido docente universitario con más de tres décadas de experiencia en informática, transformación tecnológica y gestión educativa, abordó los principales desafíos y oportunidades que plantea la inteligencia artificial para las instituciones de educación superior, destacando la necesidad de fomentar competencias que permitan un uso ético, crítico y estratégico de estas tecnologías.
«El problema ya no es acceder a la información; el problema es saber qué hacer con ella. La inteligencia artificial llegó a nuestras aulas no como una tormenta a destruir la academia, sino como un espejo que nos obliga a preguntarnos: si una máquina puede responder las preguntas de nuestros exámenes, ¿estamos haciendo las preguntas correctas?», afirmó Cedano.
El especialista también señaló que el pensamiento crítico, el pensamiento estratégico y el juicio ético serán competencias esenciales para que docentes y estudiantes continúen aportando valor en un entorno educativo cada vez más influenciado por la inteligencia artificial.
La jornada concluyó con un espacio de diálogo e intercambio de experiencias entre los participantes, quienes reflexionaron sobre los retos y oportunidades que representan la incorporación responsable de la inteligencia artificial en la educación superior, reafirmando el compromiso del MESCyT de impulsar una formación universitaria innovadora, pertinente y alineada con las demandas del desarrollo científico y tecnológico del país.
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