Santo Domingo.- La mayoría de los estudiantes evaluados (60.40 %) en cuatro regionales educativas del país presenta un estado nutricional adecuado, pero un 37.11 % registra condiciones de sobrepeso y obesidad, según reveló este miércoles presentado por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), junto a la Universidad ISA y el Centro de Nutrición Clínica (CNC) de Santiago.
El estudio también determinó que el rendimiento académico de los estudiantes está más relacionado con factores como la edad, el grado cursado y el tipo de centro educativo, que con el estado nutricional.
Estos hallazgos resaltan la necesidad de promover la actividad física y mantener un monitoreo sistemático de la salud estudiantil para favorecer el bienestar y el desarrollo integral de la niñez, dijo el Ideice en una nota.
Los resultados forman parte del estudio ‘Evaluación de las características antropométricas y su relación con indicadores de salud, aprendizaje y rendimiento académico en niños en edad escolar de cuatro regionales educativas de República Dominicana durante el año escolar 2025-2026’, desarrollado por ISA y el Centro de Nutrición Clínica, mediante el Programa de Fondos Concursables de Investigación y Evaluación del Ideice.
Las informaciones fueron dadas a conocer durante una mesa de diálogo encabezada por los doctores Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Ideice, y Edwin Reyes, rector de la Universidad ISA, junto a representantes de las regionales educativas 8 de Santiago y 6 de La Vega.
La actividad contó con la participación de docentes, investigadores, técnicos docentes del Minerd, académicos, estudiantes de educación y público interesado en la temática, agregó la información.
Andújar destacó que esta investigación constituye un importante esfuerzo técnico y científico orientado a comprender, desde una perspectiva integral, las condiciones de salud, nutrición y aprendizaje de 918 estudiantes de primero a sexto grado del nivel primario.
Precisó que la muestra incluyó 59 centros educativos públicos y privados, ubicados en zonas urbanas y rurales de las regionales educativas 3 de Azua, 6 de La Vega, 15 de Santo Domingo II y 17 de Monte Plata.
Andújar Avilés afirmó que los datos socializados representan una tendencia que debe seguir estudiándose en otras regionales educativas, con el propósito de contribuir a la formulación de políticas públicas, estrategias de salud escolar y programas de acompañamiento educativo orientados al bienestar integral de la niñez dominicana.
