EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. – El educador y catedrático Luis Mota aseguró que el sistema educativo dominicano cuenta con un currículo unificado tanto para el sector público como privado, destacando que las diferencias en resultados responden a otros factores como el compromiso estudiantil, la familia y la formación docente.
“El currículo es el mismo para la escuela pública que para la privada”, afirmó Mota, subrayando que, en teoría, existen “las mismas oportunidades” para todos los estudiantes dentro del sistema educativo nacional.
No obstante, el educador señaló que uno de los principales retos radica en la actitud y el compromiso de los estudiantes con su propio aprendizaje. En ese sentido, explicó que “no es lo mismo un grupo de estudiantes que va con propósito, con deseos de aprender, a otros que no tienen ese compromiso con la adquisición del conocimiento”.
Mota ofreció esas declaraciones al ser entrevistado por las comunicadoras
Joysi Melenciano y Wendy Chevalie, en el programa “Política con 6to. Sentido”, transmitido por la plataforma digital El Nuevo Diario TV.
(Ver programa)
Política Con 6to. Sentido – La verdad de la educación en RD – El Nuevo Diario (República Dominicana)
También hizo énfasis en la necesidad de fortalecer la relación entre escuela y familia como base para el desarrollo del pensamiento crítico. “Tiene que haber una empatía entre la escuela, la familia, los maestros y los estudiantes”, indicó, agregando que sin esa conexión resulta difícil lograr avances significativos en la formación integral.
Asimismo, abogó por la creación de escuelas especializadas para formar maestros desde etapas tempranas, retomando modelos anteriores del sistema educativo dominicano. “Yo abogo por la formación de escuelas de maestros”, expresó, señalando que es necesario reclutar estudiantes con vocación y prepararlos de manera integral para la docencia.
También llamó a las universidades a asumir un rol más activo en la capacitación de los futuros educadores, asegurando que los docentes deben estar mejor preparados para aplicar estrategias que fomenten el pensamiento crítico en las aulas.
El educador advirtió que cualquier transformación educativa requiere tiempo y constancia, por lo que no deben esperarse resultados inmediatos.
“Necesitamos 15 o 20 años de entrega fuerte, de formación, para comenzar a ver cambios”, afirmó.
Además, destacó que en la actualidad existen mayores oportunidades para el aprendizaje gracias a la tecnología. “Con la inteligencia artificial y los medios digitales, nadie puede negarse a adquirir el conocimiento que quiera, porque eso no está cerrado a nadie”, sostuvo.
La entrada Afirman currículo educativo es igual en escuelas públicas y privadas en RD se publicó primero en El Nuevo Diario (República Dominicana).
