Franklin García Fermín. (Foto: Mescyt)
EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.– El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Franklin García Fermín, encabezó la ceremonia de graduación en la que 103 nuevos profesionales recibieron sus títulos de maestría en diversas áreas estratégicas para el país, en acto que celebró CEF.
Durante su discurso, el ministro destacó la trascendencia de este logro académico y el compromiso que asumen los graduandos con la sociedad dominicana.
«Hoy celebramos la victoria de la perseverancia, pero también la posibilidad de transformar la realidad», afirmó, según señala una nota de prensa.
García Fermín subrayó que la educación de calidad es la herramienta más poderosa para impulsar movilidad social, innovación y justicia social.
“El título que hoy reciben no es un papel: es una responsabilidad, una llave y una promesa”, expresó ante los presentes.
Asimismo, exhortó a los profesionales a ejercer liderazgo ético en un contexto global desafiante.
“La República Dominicana necesita profesionales que piensen críticamente, actúen con ética, usen la tecnología inteligentemente y tengan la valentía de innovar”, puntualizó.
En el acto, estuvieron presente las autoridades de la academia, integrado por Arturo de las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF–UDIMA; Joaquín Espallargas, CEO del grupo; Patricia Portela, rectora de CEF. –Santo Domingo; Edesio Ureña, director general de CEF. –Santo Domingo y Antonio Reina, vicerrector académico.
El ministro, García Fermín, recordó que el país enfrenta desafíos globales que requieren profesionales preparados y con visión transformadora.
“Pregúntense todos los días: qué puedo aportar, qué puedo mejorar, qué puedo transformar en mi país”, exhortó.
Finalmente, felicitó a los graduados y les animó a seguir construyendo una trayectoria de impacto: “Crean en ustedes. No permitan que nadie limite sus sueños. Hoy reciben un título, pero también un propósito.”
La ceremonia concluyó con aplausos y el reconocimiento a los 103 nuevos profesionales formados con estándares internacionales.
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