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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.\u2013 La Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) plante\u00f3 la necesidad de realizar un an\u00e1lisis riguroso de los resultados de PISA 2025, que permita identificar las debilidades estructurales del sistema educativo dominicano y adoptar medidas concretas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de cara a la pr\u00f3xima evaluaci\u00f3n, prevista dentro de cuatro a\u00f1os, entre ellas una revisi\u00f3n integral del curr\u00edculo y los m\u00e9todos de ense\u00f1anza.<\/p>\n
El secretario de Comunicaciones y Relaciones P\u00fablicas, Menegildo De La Rosa, durante su participaci\u00f3n en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, en el marco de un panel organizado por el Consejo Econ\u00f3mico y Social (CES) para analizar los resultados de PISA 2025, sostuvo que este informe no debe utilizarse ni para alabar la gesti\u00f3n educativa ni para satanizarla, sino como una herramienta para evaluar cr\u00edticamente las pol\u00edticas implementadas y determinar las transformaciones necesarias.<\/p>\n
De acuerdo a un comunicado de prensa, el dirigente magisterial se\u00f1al\u00f3 que las tres \u00faltimas participaciones de Rep\u00fablica Dominicana en PISA, correspondientes a 2015, 2018 y 2025, mantienen un diagn\u00f3stico recurrente: las dificultades de los estudiantes de 15 a\u00f1os en comprensi\u00f3n lectora y razonamiento l\u00f3gico, que a su juicio, la persistencia de estas debilidades obliga a revisar el curr\u00edculo, los programas educativos, la gesti\u00f3n de los centros, las t\u00e9cnicas de ense\u00f1anza y los m\u00e9todos de aprendizaje.<\/p>\n
En ese sentido, consider\u00f3 necesario fortalecer los tres enfoques curriculares: el enfoque por competencias, el hist\u00f3rico-cultural y el sociocr\u00edtico, al entender que una parte importante de los programas educativos ha privilegiado el desarrollo de competencias pr\u00e1cticas sin garantizar suficientemente la capacidad de analizar, discriminar informaci\u00f3n, razonar cr\u00edticamente y aplicar los conocimientos a situaciones de la vida real, precisamente algunas de las habilidades que eval\u00faa PISA.<\/p>\n
El representante de la ADP advirti\u00f3, adem\u00e1s, que muchos programas educativos se dise\u00f1an sin la participaci\u00f3n efectiva de los maestros y al margen de las particularidades de los centros educativos y sus comunidades. Se\u00f1al\u00f3 que esta pr\u00e1ctica limita las posibilidades de responder a las necesidades concretas de los estudiantes, pues las realidades educativas var\u00edan entre centros, municipios, provincias y regiones del pa\u00eds.<\/p>\n
Asimismo, cuestion\u00f3 la forma en que se implementan determinadas secuencias did\u00e1cticas, al considerar que, en ocasiones, se convierten en recetas predise\u00f1adas que establecen de antemano las competencias, actividades y recursos que debe utilizar el docente, sin tomar suficientemente en cuenta su experiencia profesional, las caracter\u00edsticas de sus estudiantes ni las condiciones del centro educativo. Para la ADP, el maestro debe ser un protagonista de la planificaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, no un simple ejecutor de instrucciones elaboradas desde los escritorios.<\/p>\n
La organizaci\u00f3n magisterial entiende que mejorar los resultados educativos requiere superar las intervenciones fragmentadas y avanzar hacia pol\u00edticas integrales, sustentadas en evidencia, con participaci\u00f3n docente, formaci\u00f3n continua, acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico y programas contextualizados.<\/p>\n
\u201cLos responsables de la gesti\u00f3n educativa deben asumir los resultados como una oportunidad para revisar cr\u00edticamente las decisiones adoptadas y corregir las deficiencias identificadas\u201d, concluy\u00f3 De La Rosa.<\/p>\n
La entrada ADP propone ante el CES una revisi\u00f3n integral del curr\u00edculo y los m\u00e9todos de ense\u00f1anza<\/a> se public\u00f3 primero en El Nuevo Diario (Rep\u00fablica Dominicana)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.\u2013 La Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) plante\u00f3…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":75808,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-75807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75807"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75807\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/75808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}