{"id":72726,"date":"2026-09-30T14:50:08","date_gmt":"2026-09-30T14:50:08","guid":{"rendered":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/09\/30\/los-tres-ejes-de-la-propuesta-de-abel-martinez\/"},"modified":"2026-09-30T14:50:08","modified_gmt":"2026-09-30T14:50:08","slug":"los-tres-ejes-de-la-propuesta-de-abel-martinez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/09\/30\/los-tres-ejes-de-la-propuesta-de-abel-martinez\/","title":{"rendered":"Los tres ejes de la propuesta de Abel Mart\u00ednez"},"content":{"rendered":"
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El aspirante presidencial por el Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana (PLD<\/a>), Abel Mart\u00ednez, afirm\u00f3 que para sacar de la pobreza a miles de dominicanos no basta con brindar asistencia, sino que es necesario generar oportunidades mediante una educaci\u00f3n orientada al empleo y el impulso al emprendimiento.<\/p>\n

Durante el encuentro \u201cUn Caf\u00e9 con Abel\u201d, celebrado con simpatizantes del PLD y dirigentes comunitarios de distintos sectores de Santiago, Mart\u00ednez sostuvo que el sistema educativo dominicano debe preparar a los estudiantes para incorporarse de manera inmediata al mercado laboral.<\/p>\n

\u201cHay que fortalecer la educaci\u00f3n dominicana para que, al salir del bachillerato, cada estudiante sepa hablar ingl\u00e9s, maneje herramientas tecnol\u00f3gicas y digitales y tenga conocimientos de inteligencia artificial\u201d, expres\u00f3. Asegur\u00f3, adem\u00e1s, que las nuevas tecnolog\u00edas representan una oportunidad para que cientos de miles de dominicanos puedan acceder a empleos remunerados en d\u00f3lares sin necesidad de emigrar.<\/p>\n

Polit\u00e9cnicos especializados en cada regi\u00f3n<\/b><\/p>\n

El exalcalde de Santiago insisti\u00f3, adem\u00e1s, en que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica debe ocupar un papel central dentro del sistema educativo y propuso la creaci\u00f3n de polit\u00e9cnicos especializados en las distintas regiones del pa\u00eds.<\/p>\n

Explic\u00f3 que, adem\u00e1s de aprender ingl\u00e9s, tecnolog\u00eda e inteligencia artificial, los estudiantes deber\u00edan tener la posibilidad de formarse en oficios que les permitan incorporarse al mercado laboral o emprender al concluir el bachillerato.<\/p>\n

\u201cQuien quiera aprender ebanister\u00eda deber\u00eda poder formarse en ese oficio y, al terminar el bachillerato, estar en condiciones de trabajar, pagar la universidad, ayudar a mantener a su familia o iniciar su propio negocio\u201d, sostuvo.<\/p>\n

Mart\u00ednez resumi\u00f3 su planteamiento mediante una comparaci\u00f3n orientada a destacar la importancia de generar capacidades permanentes en lugar de limitarse a la asistencia.<\/p>\n

\u201cNo basta con darle un pescado a una persona para quitarle el hambre; hay que darle la ca\u00f1a de pescar para que pueda buscarse el sustento y el de su familia todos los d\u00edas, sin tener que mendigar\u201d.<\/p>\n

Apoyo al emprendimiento<\/b><\/p>\n

Mart\u00ednez tambi\u00e9n abord\u00f3 la necesidad de ampliar el respaldo financiero a los j\u00f3venes y ciudadanos que cuentan con proyectos de emprendimiento, pero carecen de recursos para ponerlos en marcha o hacerlos crecer.<\/p>\n

En ese sentido, cuestion\u00f3 que grandes cantidades de recursos p\u00fablicos puedan concentrarse en pocas personas o iniciativas, mientras muchos emprendedores necesitan montos relativamente peque\u00f1os para desarrollar sus negocios. Por ello, plante\u00f3 que recursos destinados a grandes pr\u00e9stamos podr\u00edan distribuirse entre miles de peque\u00f1os emprendedores.<\/p>\n

A su juicio, el crecimiento de estos negocios tendr\u00eda un efecto multiplicador en las comunidades, porque permitir\u00eda generar empleos y aumentar el consumo en establecimientos locales.<\/p>\n

\u201cEl que tiene un empleado va a tener tres empleados; su negocio va a crecer, eso le dar\u00e1 de comer al barrio y permitir\u00e1 que la gente compre en el colmado, en la ferreter\u00eda y en otros establecimientos locales\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

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