{"id":69284,"date":"2026-09-13T08:12:20","date_gmt":"2026-09-13T08:12:20","guid":{"rendered":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/09\/13\/educados-para-sobrar\/"},"modified":"2026-09-13T08:12:20","modified_gmt":"2026-09-13T08:12:20","slug":"educados-para-sobrar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/09\/13\/educados-para-sobrar\/","title":{"rendered":"Educados para sobrar"},"content":{"rendered":"
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La educaci\u00f3n dominicana<\/b> est\u00e1 atrasada.<\/p>\n

No por falta de escuelas. Por falta de una idea seria de para qu\u00e9 sirven.<\/p>\n

Durante d\u00e9cadas confundimos educar con construir aulas, aumentar presupuestos, repartir computadoras y comprar libros.<\/p>\n

Mucho cemento. Poco pensamiento.<\/p>\n

Nuestra escuela todav\u00eda funciona as\u00ed: si\u00e9ntate, c\u00e1llate, copia, memoriza, repite y obedece. El buen estudiante reproduce. El inc\u00f3modo pregunta. El problem\u00e1tico contradice. El peligroso piensa por su cuenta.<\/p>\n

Durante mucho tiempo eso bast\u00f3.<\/p>\n

La sociedad necesitaba gente adaptada.<\/p>\n

Domesticada.<\/p>\n

Que leyera lo suficiente, calculara lo suficiente, siguiera instrucciones, aguantara diez horas haciendo lo mismo sin preguntar para qu\u00e9.<\/p>\n

Bastaba con funcionar.<\/p>\n

Ya no.<\/p>\n

La inteligencia artificial<\/b> memoriza mejor, calcula m\u00e1s r\u00e1pido, traduce, resume, escribe y ejecuta instrucciones en segundos.<\/p>\n

Lo b\u00e1sico se volvi\u00f3 barato.<\/p>\n

Pensar no.<\/p>\n

Y pensar se aprende.<\/p>\n

Un profesor que no sabe pensar no puede ense\u00f1ar a pensar. El que no entiende lo que ense\u00f1a termina ense\u00f1ando a repetirlo.<\/p>\n

La mediocridad<\/b> tambi\u00e9n se ense\u00f1a.<\/p>\n

Podemos climatizar un aula, llenarla de pantallas y conectarla a internet. Si delante hay alguien repitiendo respuestas y detr\u00e1s cuarenta muchachos memoriz\u00e1ndolas, no modernizamos la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Modernizamos el decorado.<\/p>\n

PISA 2025<\/b> volvi\u00f3 a retratarnos: apenas el 9 % alcanza el nivel b\u00e1sico en matem\u00e1ticas, 23 % en lectura y 26 % en ciencias. Frente a 2022 pr\u00e1cticamente no nos movimos.<\/p>\n

PISA no es la Biblia.<\/b><\/p>\n

Pero un 9 % tampoco es una opini\u00f3n.<\/p>\n

Y PISA no mide lo m\u00e1s podrido.<\/p>\n

Desde la d\u00e9cada de los sesenta, la educaci\u00f3n dominicana ha sido reh\u00e9n de intereses de todo tipo: pol\u00edticos repartiendo prebendas, clientelismo convertido en pol\u00edtica p\u00fablica, suplidores que terminaron decidiendo qu\u00e9 hab\u00eda que comprar, contratistas privados que descubrieron que el fracaso tambi\u00e9n factura, bur\u00f3cratas que hicieron carrera administr\u00e1ndolo y dirigencias sindicales que demasiadas veces se han comportado como asociaciones de malhechores vestidos de profesores.<\/p>\n

Carro\u00f1eros.<\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

Porque de un sistema en descomposici\u00f3n siempre termina viviendo alguien.<\/p>\n

Cada cual consigui\u00f3 su pedazo.<\/p>\n

Al muchacho le dejaron el pupitre.<\/p>\n

La educaci\u00f3n real<\/b>, la improvisamos si queda tiempo.<\/p>\n

No hablo de esta gesti\u00f3n ni del ministro actual.<\/p>\n

Hablo del sistema y de su historia.<\/p>\n

De m\u00e1s de medio siglo en que cambiaron gobiernos, partidos, ministros, presupuestos y reformas mientras demasiada gente aprendi\u00f3 a ganar y el estudiante sigui\u00f3 perdiendo.<\/p>\n

Ahora se acab\u00f3 el tiempo.<\/b><\/p>\n

Durante d\u00e9cadas un mediocre bien adaptado pod\u00eda ganarse la vida.<\/p>\n

Ahora tendr\u00e1 competencia.<\/p>\n

Una m\u00e1quina que obedece mejor, trabaja m\u00e1s r\u00e1pido y cuesta menos.<\/p>\n

La escuela dominicana sigue premiando exactamente aquello que el nuevo mundo ha decidido desechar.<\/p>\n

Si seguimos ense\u00f1ando a repetir en vez de ense\u00f1ar a pensar, no estaremos preparando j\u00f3venes para el futuro.<\/p>\n

Estaremos educ\u00e1ndolos para sobrar.<\/p>\n

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\n \n \n \"Coja\n <\/picture>\n <\/a>
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