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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.\u2013<\/strong>\u00a0La Direcci\u00f3n de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana (MINERD) inform\u00f3 que mantiene un ritmo sostenido en la construcci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y mantenimiento de centros educativos, con m\u00e1s de 1,700 planteles intervenidos en distintas zonas del pa\u00eds.<\/p>\n De acuerdo con el informe cuantitativo correspondiente a septiembre, con corte al 24 de agosto, la instituci\u00f3n ha entregado 1,425 aulas nuevas en 117 planteles terminados, cifra que representa el 95 % de la meta de 1,500 aulas establecida para el 20 de septiembre.<\/p>\n Las nuevas instalaciones corresponden a siete tipolog\u00edas de infraestructura educativa: B\u00e1sica, Media, Liceos, Polit\u00e9cnicos, Aulas Iniciales, Estancia Infantil y Talleres.<\/p>\n La DIE proyecta que entre septiembre y diciembre de 2026 sean incorporadas otras 665 aulas en 37 edificaciones distribuidas en 26 provincias, lo que elevar\u00eda a 2,090 el n\u00famero de aulas de obra fija entregadas durante el a\u00f1o.<\/p>\n En cuanto al mantenimiento de los centros escolares, el organismo report\u00f3 que actualmente son intervenidos 1,717 planteles a nivel nacional, correspondientes a unas 16,399 aulas que se encuentran bajo alg\u00fan tipo de gesti\u00f3n correctiva.<\/p>\n De los centros incluidos en este programa, 814, equivalentes al 47.4 %, ya fueron intervenidos. Otros permanecen en diferentes etapas del proceso: un 19.6 % est\u00e1 en fase de adjudicaci\u00f3n, el 17.6 % se encuentra en ejecuci\u00f3n y el 15.4 % est\u00e1 en programaci\u00f3n.<\/p>\n Las intervenciones abarcan el Distrito Nacional y las 31 provincias del territorio nacional. Santo Domingo, San Crist\u00f3bal, Santiago, La Altagracia, Monse\u00f1or Nouel, El Seibo y Monte Plata concentran m\u00e1s de la mitad de los trabajos ejecutados.<\/p>\n Adem\u00e1s de las obras de construcci\u00f3n y mantenimiento, la Direcci\u00f3n de Infraestructura Escolar trabaja en la instalaci\u00f3n de 410 aulas modulares prefabricadas. De ese total, 318 ya fueron entregadas y otras 92 est\u00e1n contempladas para ser incorporadas antes de finalizar diciembre.<\/p>\n El programa incluye tambi\u00e9n la construcci\u00f3n de 86 techados para canchas deportivas en el \u00e1mbito nacional, de los cuales 34 ya fueron concluidos y otros 52 est\u00e1n proyectados. Estas obras est\u00e1n distribuidas en 20 y 23 provincias, respectivamente.<\/p>\n El director de Infraestructura Escolar, ingeniero Roberto Herrera, afirm\u00f3 que la divulgaci\u00f3n peri\u00f3dica de los resultados forma parte del compromiso de la instituci\u00f3n con la transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas ante la comunidad educativa y la ciudadan\u00eda.<\/p>\n \u201cNuestro trabajo se mide con cifras verificables, no con percepciones. Cada aula, cada plantel intervenido, cada techado de cancha, tiene una fuente, una fecha de corte y un estatus claro. Ese es el est\u00e1ndar con el que trabajamos desde la llegada del se\u00f1or presidente Luis Abinader al Gobierno y desde que llegamos a esta instituci\u00f3n\u201d, expres\u00f3 Herrera.<\/p>\n El funcionario sostuvo que el tipo de reclamo que actualmente recibe la infraestructura educativa refleja, a su juicio, una transformaci\u00f3n respecto a a\u00f1os anteriores, cuando las comunidades y gremios cuestionaban principalmente la falta de ejecuci\u00f3n de las obras.<\/p>\n \u201cDurante a\u00f1os, la queja hist\u00f3rica de los gremios y las comunidades educativas fue que las obras sencillamente no se ejecutaban: no hab\u00eda avance, no hab\u00eda fecha de entrega, no hab\u00eda respuesta institucional. Hoy, cuando la cr\u00edtica que recibimos es que una obra en ejecuci\u00f3n activa, a quince, treinta o cincuenta d\u00edas de su entrega, todav\u00eda no est\u00e1 lista para el primer d\u00eda de clases, en realidad estamos viendo el reflejo de un cambio real: ya no se cuestiona si la obra existe, sino cu\u00e1ndo termina. Eso lo vemos con satisfacci\u00f3n\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n Herrera explic\u00f3 que la DIE aplica un protocolo distinto dependiendo del alcance de los trabajos que se realizan en cada centro educativo.<\/p>\n En los planteles donde las labores de mantenimiento correctivo no representan un nivel significativo de complejidad, las clases presenciales pueden desarrollarse simult\u00e1neamente con la ejecuci\u00f3n de las obras.<\/p>\n Mientras que, en aquellos casos donde los trabajos requieren una intervenci\u00f3n de mayor magnitud, se prioriza temporalmente la modalidad virtual hasta que concluyan las labores, con el prop\u00f3sito de evitar que estudiantes, docentes y personal administrativo est\u00e9n expuestos a zonas en proceso de rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\n El director de Infraestructura Escolar reiter\u00f3 que la instituci\u00f3n continuar\u00e1 dando seguimiento a las obras y asegur\u00f3 que los informes cuantitativos buscan ofrecer informaci\u00f3n verificable sobre el avance de los proyectos.<\/p>\n \u201cEntendemos y valoramos todo ejercicio de seguimiento a la obra p\u00fablica educativa. Nuestro compromiso es que ese seguimiento encuentre, cada vez, una instituci\u00f3n que ya tiene la respuesta t\u00e9cnica y la data organizada antes de que se le pregunte\u201d, concluy\u00f3 Herrera.<\/p>\n La entrada Infraestructura Escolar reporta m\u00e1s de 1,700 centros educativos intervenidos y 1,425 aulas nuevas entregadas<\/a> se public\u00f3 primero en El Nuevo Diario (Rep\u00fablica Dominicana)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.\u2013\u00a0La Direcci\u00f3n de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":66975,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-66974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66974"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66974\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/66975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}