{"id":53328,"date":"2026-07-07T01:02:55","date_gmt":"2026-07-07T01:02:55","guid":{"rendered":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/07\/07\/el-57-de-locales-de-educacion-rural-de-peru-requiere-sustitucion-total-revela-informe\/"},"modified":"2026-07-07T01:02:55","modified_gmt":"2026-07-07T01:02:55","slug":"el-57-de-locales-de-educacion-rural-de-peru-requiere-sustitucion-total-revela-informe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/07\/07\/el-57-de-locales-de-educacion-rural-de-peru-requiere-sustitucion-total-revela-informe\/","title":{"rendered":"El 57 % de locales de educaci\u00f3n rural de Per\u00fa requiere sustituci\u00f3n total, revela informe"},"content":{"rendered":"
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M\u00e1s del 57 % de todos los locales educativos p\u00fablicos ubicados en las zonas rurales de Per\u00fa<\/strong> requiere una sustituci\u00f3n total, una condici\u00f3n que afecta al 18 % de los que se encuentran en las zonas urbanas del pa\u00eds, revel\u00f3 este lunes la asociaci\u00f3n Red de Estudios para el Desarrollo<\/strong> (Redes<\/strong>).<\/p>\n

Con motivo del D\u00eda del Maestro<\/a>, que se conmemor\u00f3 este lunes en Per\u00fa<\/strong>, la asociaci\u00f3n se\u00f1al\u00f3 en un comunicado que en las zonas rurales \u00abal menos el 70 % del \u00e1rea techada presenta un riesgo muy alto de colapso, por lo que las edificaciones deben ser demolidas y reemplazadas por infraestructura nueva\u00bb.<\/p>\n

Precis\u00f3 que la regi\u00f3n con mayor proporci\u00f3n de locales en necesidad de sustituci\u00f3n total es la norte\u00f1a de Cajamarca<\/strong>, donde esa cifra alcanza al 63,6 %, seguida por la sure\u00f1a de Puno<\/strong>, con un 59,6 %.<\/p>\n

La situaci\u00f3n es diferente en la amaz\u00f3nica de Madre de Dios<\/strong>, donde el problema afecta al 15,3 % de las escuelas rurales, y en la norte\u00f1a de Tumbes<\/strong>, fronteriza con Ecuador<\/strong>, donde llega al 20,5 %.<\/p>\n

La infraestructura tiene un impacto directo en el d\u00eda a d\u00eda de las clases. Un maestro no puede concentrarse \u00fanicamente en el dictado de material ni mantener motivados a sus alumnos si el aula no cuenta con las condiciones b\u00e1sicas de comodidad y seguridad para trabajar\u00bb, remarc\u00f3 al respecto Franco Saito<\/strong>, economista de Redes<\/strong>.<\/p>\n

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En cuanto a acceso a servicios b\u00e1sicos, la asociaci\u00f3n indic\u00f3 que las diferencias a nivel nacional \u00abtambi\u00e9n son marcadas\u00bb, ya que Lima<\/strong> y Callao<\/strong> registran cerca de un 90 % de locales educativos con agua, alcantarillado y electricidad conectados a la red p\u00fablica, mientras que en las amaz\u00f3nicas Loreto<\/strong> y Ucayali<\/strong> ese acceso llega apenas al 6 % y al 8,6 %, respectivamente.<\/p>\n

Redes<\/strong> remarc\u00f3 que, en conjunto, 18 de las 25 regiones del pa\u00eds \u00abno logran proveer el paquete de servicios completos a la mitad de sus instituciones educativas\u00bb.<\/p>\n

La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n inform\u00f3 que en Per\u00fa<\/strong> hay 570.408 personas que se dedican a la ense\u00f1anza b\u00e1sica p\u00fablica y privada, de las cuales 552.948 ense\u00f1an en el sistema b\u00e1sico regular de inicial, primaria y secundaria.<\/p>\n

Otras 12.804 ense\u00f1an en el sistema alternativo, dirigido a personas de 14 a\u00f1os a m\u00e1s, que no pudieron acceder o completar la educaci\u00f3n formal, mientras que 4.656 trabajan en el sistema b\u00e1sico especial, que atiende a ni\u00f1os y adolescentes con discapacidad leve o moderada.<\/p>\n

Saito<\/strong> remarc\u00f3 que \u00abla evidencia internacional es contundente\u00bb, ya que un estudio de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico<\/a><\/strong> (OCDE<\/strong>) revel\u00f3 que \u00abcontar con maestros mejor capacitados y m\u00e1s productivos permite aumentar las notas de los estudiantes en un 5,1 % y elevar en un 9,3 % sus a\u00f1os de escolaridad\u00bb.<\/p>\n

Invertir en el docente es, por lo tanto, una v\u00eda eficiente para asegurar el desarrollo del alumno\u00bb, concluy\u00f3.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"M\u00e1s del 57 % de todos los locales educativos p\u00fablicos ubicados en…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":53329,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-53328","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53328"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53328\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/53329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}