Ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps. Foto: Fuente externa <\/p>\n
EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. \u2013 Un total de 5,412 docentes se integran de manera permanente al sistema educativo preuniversitario de la Rep\u00fablica Dominicana, tras superar el Programa Nacional de Inducci\u00f3n al Personal Docente de Nuevo Ingreso 2024-2025, seg\u00fan inform\u00f3 hoy el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana (Minerd). El ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps encabez\u00f3 el acto de clausura, donde se reconoci\u00f3 la destacada participaci\u00f3n de 123 docentes y 54 tutores de los 2,282 que formaron parte del proceso.<\/p>\n
De Camps destac\u00f3 el compromiso de su gesti\u00f3n con la profesionalizaci\u00f3n del personal docente, en l\u00ednea con la Hoja de Ruta 2025-2028. \u00abSabemos que la labor del maestro exige respeto, dignidad y reconocimiento. Y sabemos tambi\u00e9n que el desarrollo profesional no es un destino, sino un camino que se construye con innovaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n, pensamiento cr\u00edtico y una pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica orientada a resultados\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
El ministro afirm\u00f3 que el programa ha impactado desde 2022 a 44,476 profesionales de la educaci\u00f3n que han ingresado al sistema a trav\u00e9s de los Concursos de Oposici\u00f3n Docente, en cumplimiento de la ley.<\/p>\n
Por su parte, el viceministro de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente del Minerd, Francisco D\u2019\u00d3leo, indic\u00f3 que los nuevos docentes recibieron formaci\u00f3n complementaria estandarizada, coordinada pedag\u00f3gicamente por el Isfodosu, que actualiz\u00f3 los m\u00f3dulos formativos y gestion\u00f3 la plataforma de formaci\u00f3n con la participaci\u00f3n de 17 Instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n
D\u2019\u00d3leo reafirm\u00f3 el compromiso de su \u00e1rea para garantizar que cada educador reciba la orientaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento necesarios para su labor.<\/p>\n
En representaci\u00f3n de los docentes, Crismell Hurtado Alfonso, de la Regional 08-Santiago, expres\u00f3 agradecimiento y resalt\u00f3 la experiencia transformadora del proceso de inducci\u00f3n.<\/p>\n
El programa se alinea con la Hoja de Ruta 2025-2028 y el Plan Horizonte 2034 del Gobierno dominicano, enfocados en una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad, con el docente como un pilar fundamental.<\/p>\n
El evento, que cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n del coro del Instituto Polit\u00e9cnico Parroquial Santa Ana (Ipopsa), dirigido por la maestra Damari Fr\u00edas cont\u00f3 con la presencia de Rafael Luciano, director de Inserci\u00f3n del Minerd; Tania Jim\u00e9nez Rosa, encargada del Departamento de Desarrollo Profesional Docente y la Divisi\u00f3n de Inducci\u00f3n; \u00c1ngel Familia, subdirector ejecutivo del Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica (INAP); Carmen G\u00e1lvez, vicerrectora acad\u00e9mica del Instituto de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (Isfodosu); Jes\u00fas And\u00fajar Avil\u00e9s, director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de la Calidad Educativa (Ideice); y Ana Dolores Guzm\u00e1n, asesora del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam), entre otras autoridades.<\/p>\n
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