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EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- Aprop\u00f3sito de que hoy se conmemora el D\u00eda Mundial de Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana (Minerd) inform\u00f3 este jueves que contin\u00faa fortaleciendo su pol\u00edtica de educaci\u00f3n inclusiva, con el prop\u00f3sito de garantizar el acceso, la permanencia y el aprendizaje de calidad de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).<\/p>\n
La instituci\u00f3n, encabezada por el ministro Luis Miguel De Camps, subray\u00f3 que su enfoque se orienta a la transformaci\u00f3n progresiva del sistema educativo, a fin de responder a la diversidad del estudiantado mediante pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas inclusivas, la formaci\u00f3n continua del personal docente y la generaci\u00f3n de entornos de aprendizaje accesibles.<\/p>\n
En ese contexto, el Minerd destac\u00f3 la implementaci\u00f3n del Modelo de Educaci\u00f3n Inclusiva, concebido para reconvertir, de manera gradual, los centros educativos ordinarios en espacios capaces de acoger a todos los estudiantes, incluidos aquellos con TEA, mediante estrategias que favorezcan su participaci\u00f3n efectiva, el aprendizaje significativo y la igualdad de oportunidades.<\/p>\n Como parte de este proceso, el sistema educativo incorpora diversas herramientas de apoyo, entre las que se incluyen recursos pedag\u00f3gicos adaptados, acompa\u00f1amiento especializado y dispositivos orientados a la atenci\u00f3n de necesidades espec\u00edficas. Dentro de estas iniciativas, se inscriben 134 aulas espec\u00edficas para la inclusi\u00f3n educativa, concebidas como espacios de car\u00e1cter transitorio que facilitan la adaptaci\u00f3n inicial de los estudiantes y propician su incorporaci\u00f3n progresiva a las aulas regulares.<\/p>\n De igual modo, el sistema cuenta con centros de educaci\u00f3n especial y aulas de transici\u00f3n a la vida adulta, en los que los estudiantes pueden permanecer hasta aproximadamente los 20 a\u00f1os, recibiendo una formaci\u00f3n integral orientada al desarrollo de la autonom\u00eda, la participaci\u00f3n social y la preparaci\u00f3n para una eventual inserci\u00f3n en el \u00e1mbito laboral, conforme a sus capacidades e intereses.<\/p>\n En el plano normativo, la instituci\u00f3n resalt\u00f3 la implementaci\u00f3n de la Ordenanza 05-2024, instrumento que establece los lineamientos para garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y centrada en la diversidad en todos los niveles del sistema educativo.<\/p>\n Con estas acciones, el Minerd reafirma su compromiso de consolidar un modelo educativo en el que la inclusi\u00f3n constituya un principio estructural y no una excepci\u00f3n, de modo que cada estudiante, con independencia de su condici\u00f3n, disponga de oportunidades reales de aprendizaje, desarrollo y participaci\u00f3n en la sociedad.<\/p>\n ADDP\/<\/p>\n La entrada Minerd avanza en inclusi\u00f3n para estudiantes con TEA en su d\u00eda de concienciaci\u00f3n<\/a> se public\u00f3 primero en El Nuevo Diario (Rep\u00fablica Dominicana)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- Aprop\u00f3sito de que hoy se conmemora el…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31731,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-31730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31730"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31730\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/nuevodiario-assets.s3.us-east-2.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Estudiantes-con-TEA-Foto-Minerd-3.jpeg?resize=640%2C426&quality=100&ssl=1\")
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