Analizando noticia… por favor espera.<\/span>\n <\/div>\n<\/p><\/div>\nEL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El presidente Luis Abinader inform\u00f3 que, desde el Gobierno, impulsar\u00e1 una reforma legislativa y curricular, que permita dise\u00f1ar un nuevo sistema educativo.<\/p>\n
Durante la rendici\u00f3n de cuentas, el mandatario destac\u00f3 que ning\u00fan pa\u00eds se desarrolla solo por decreto, leyes o inversiones, sino que las naciones avanzan formando su gente.<\/p>\n
Se\u00f1al\u00f3 que, en coherencia con esa visi\u00f3n, reiter\u00f3 su compromiso con una mejora sustancial de la escuela dominicana.<\/p>\n
\u201cImpulsaremos una reforma legislativa y curricular que permita dise\u00f1ar un nuevo sistema educativo, una nueva educaci\u00f3n, capaz de formar el capital humano que necesitamos para duplicar el tama\u00f1o de nuestra econom\u00eda al 2036\u201d, se\u00f1al\u00f3 el mandatario.<\/p>\n
Indic\u00f3 que, para alcanzar este objetivo patri\u00f3tico, promover\u00e1 el m\u00e1s amplio proceso de consulta y concertaci\u00f3n nacional, \u201cporque la educaci\u00f3n no es una pol\u00edtica de gobierno: es un proyecto de todos\u201d.<\/p>\n
El jefe de Estado asever\u00f3 que, desde su primer d\u00eda, asumi\u00f3 que la educaci\u00f3n y la salud no pod\u00edan ser pol\u00edticas ordinarias, sino que deb\u00edan convertirse en prioridades nacionales permanentes.<\/p>\n
\u201cHemos trabajado para elevar la calidad educativa en todo el ciclo de vida: desde la primera infancia hasta la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y superior, alineando el sistema educativo con las necesidades del mercado laboral y con la visi\u00f3n de desarrollo nacional\u201d, expres\u00f3 Abinader, al tiempo de enfatizar que, la educaci\u00f3n comienza en los primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n
En ese orden, afirm\u00f3 que han priorizado la amplitud en la cobertura y el fortalecimiento de la calidad de la atenci\u00f3n integral a la primera infancia y del nivel inicial.<\/p>\n
Especific\u00f3 que, de la mano del Instituto Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Primera Infancia (Inaipi), inauguraron 15 nuevos centros, impactando a m\u00e1s de 13 mil ni\u00f1os y ni\u00f1as, lo que permiti\u00f3 ampliar la cobertura a 155,937 en 739 centros Caipi y CAFI en todo el territorio nacional.<\/p>\n
Resalt\u00f3 que, 44,715 infantes recibieron alimentaci\u00f3n conforme a su requerimiento cal\u00f3rico y nutricional. 6,807 familias recibieron servicios de acompa\u00f1amiento integral que articulan salud, nutrici\u00f3n, educaci\u00f3n, protecci\u00f3n e inclusi\u00f3n, garantizando el desarrollo pleno y la protecci\u00f3n de los derechos de la primera infancia.<\/p>\n
Adem\u00e1s, 131 comunidades fueron acompa\u00f1adas para asegurar entornos favorables, y 2,662 ni\u00f1os y ni\u00f1as recibieron atenci\u00f3n especializada seg\u00fan su condici\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n
Inform\u00f3 que, como complemento a esta expansi\u00f3n, en el per\u00edodo escolar 2024-2025 fueron inscritos 40,024 ni\u00f1os en el primer ciclo del nivel inicial, lo que representa un incremento de 2,796 con respecto al a\u00f1o anterior. La tasa neta de cobertura aument\u00f3 de 7.10 a 7.60.<\/p>\n
Manifest\u00f3, adem\u00e1s, que en el segundo ciclo se matricularon 350,000 estudiantes, con un incremento de 6,696 respecto al a\u00f1o anterior y un 87.52 % de avance hacia la meta presidencial de alcanzar 400,000 ni\u00f1os al 2028. La tasa neta de cobertura pas\u00f3 de 59.9 a 61.3.<\/p>\n
\u201cEl esfuerzo por ampliar la cobertura continu\u00f3 en la secundaria. En 2025 fueron matriculados 861,000 estudiantes, representando un 96% de avance hacia la meta de 900,000 estudiantes al 2028. La tasa neta de cobertura aument\u00f3 de 70.7% a 71.6%, evidenciando mejoras sostenidas en acceso y permanencia\u201d, agreg\u00f3 el presidente.<\/p>\n
Luis Abinader se\u00f1al\u00f3 que, el aprendizaje es el puente hacia el \u00e9xito educativo, priorizamos programas como Alfabetizaci\u00f3n Oportuna y Secundaria Avanza.<\/p>\n
Inform\u00f3 que, en la Evaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica 2025, aplicada a 129 mil estudiantes con un 89% de cobertura, se registraron mejoras en todas las \u00e1reas evaluadas. El promedio en Matem\u00e1tica pas\u00f3 de 300 puntos en 2019 a 305.96 en 2025. M\u00e1s de 76 mil estudiantes superaron las Pruebas Nacionales, consolidando avances acad\u00e9micos verificables.<\/p>\n
\u201cImpulsamos, adem\u00e1s, una cultura de calidad, transparencia y gesti\u00f3n por resultados. Hoy contamos con 1,433 centros educativos integrados al Sismap, fortalecimos la supervisi\u00f3n p\u00fablica y privada y consolidamos una plataforma digital de desempe\u00f1o escolar con acceso abierto a la ciudadan\u00eda\u201d, dijo.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que, el programa \u201cCON BASE\u201d fue implementado en todos los centros del pa\u00eds, y con Secundaria Avanza capacitamos a m\u00e1s de 56 mil actores educativos, preparando a 200 mil estudiantes para PISA 2025.<\/p>\n
Sobre el enfoque STEAM, dijo que, apostaron a la transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n
\u201cEntregamos 1,178 equipos de rob\u00f3tica, capacitamos a 1,729 docentes y logramos que un mill\u00f3n de estudiantes participara en ferias cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas. El programa \u2018Ni\u00f1as en las TIC\u2019 impact\u00f3 a 3,000 ni\u00f1as, cerrando brechas hist\u00f3ricas y sembrando vocaciones para el futuro\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Resalt\u00f3 que, convencidos de que la educaci\u00f3n debe formar para el empleo, han fortalecido la Modalidad T\u00e9cnico Profesional de Secundaria, cuya matr\u00edcula creci\u00f3 a 102,616 estudiantes, un aumento de 5.6 %, alcanzando un 87 % de avance hacia la meta de 118,000 estudiantes al 2028.<\/p>\n
Adem\u00e1s, 26,280 estudiantes realizaron el M\u00f3dulo de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo, fortaleciendo el v\u00ednculo entre educaci\u00f3n y sector productivo.<\/p>\n
Fortalecimiento en la Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional <\/strong><\/p>\nEl jefe de Estado inform\u00f3 que, fortaleci\u00f3 el Instituto de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (Infotep), que durante el a\u00f1o 2025 atendi\u00f3 a m\u00e1s de un mill\u00f3n 83 mil participantes en todo el territorio nacional, ampliando capacidades en \u00e1reas clave para nuestra econom\u00eda y respondiendo directamente a las demandas de los sectores productivos.<\/p>\n
En el \u00e1mbito empresarial, m\u00e1s de 6,600 empresas recibieron asistencia en capacitaci\u00f3n y desarrollo del talento humano, fortaleciendo la productividad y la empleabilidad de cientos de miles de trabajadores.<\/p>\n
Asegur\u00f3, el Gobierno continu\u00f3 ampliando la cobertura formativa con la apertura de nueve nuevos centros de capacitaci\u00f3n durante 2025, acercando oportunidades de formaci\u00f3n a m\u00e1s regiones del pa\u00eds y reduciendo brechas territoriales. De 8 instalaciones de Infotep, en 2020, hoy son 67.<\/p>\n
Al referirse al Instituto Tecnol\u00f3gico de Las Am\u00e9ricas (ITLA), destac\u00f3 la graduaci\u00f3n de los 1,012 nuevos profesionales, elevando a 6,519 el total hist\u00f3rico de egresados en carreras tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
Entre estos, se graduaron las primeras cohortes de tecn\u00f3logos en Telecomunicaciones, \u201chito que refuerza la misi\u00f3n institucional de egresar profesionales con formaci\u00f3n s\u00f3lida y pertinente en las \u00e1reas STEAM, en respuesta a las demandas del tejido productivo nacional\u201d.<\/p>\n
Record\u00f3 que, con la puesta en funcionamiento de las extensiones de San Francisco de Macor\u00eds y Cotu\u00ed, se ampli\u00f3 a 12 las localidades con acceso a la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de calidad, impactando ya a m\u00e1s de 24,000 j\u00f3venes, contribuyendo a la reducci\u00f3n de la brecha digital a nivel nacional.<\/p>\n
\u201cUn logro digno de resaltar ha sido la renovada atenci\u00f3n puesta al Instituto T\u00e9cnico Superior Comunitario. Tras un proceso de remozamiento hemos incrementado en 2,543 nuevos estudiantes, para un aumento de 22% de la matr\u00edcula\u201d, agreg\u00f3 el mandatario.<\/p>\n
En ese mismo tenor, asegur\u00f3 hay que destacar que, de 980 t\u00e9cnicos superiores titulados, 963 ya han sido empleados en distintos sectores productivos, evidenciando la pertinencia de su oferta acad\u00e9mica y su contribuci\u00f3n directa a la generaci\u00f3n de empleo y al fortalecimiento del capital humano del pa\u00eds.<\/p>\n
Asegur\u00f3 que, en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) ya ha otorgado m\u00e1s de 30,500 becas en \u00e1reas STEM y 3,000 becas especializadas en ciberseguridad, y se encuentra en desarrollo de la segunda entrega del programa Canasta Digital Social 3.0, que beneficiar\u00e1 a 5,000 personas con dispositivos m\u00f3viles inteligentes y conectividad gratuita por 24 meses.<\/p>\n
\u201cTambi\u00e9n mejoramos las condiciones materiales del aprendizaje. Distribuimos m\u00e1s de 13 millones libros de texto a casi un mill\u00f3n 900mil estudiantes. Transformamos la log\u00edstica educativa con el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) que hoy opera 1,871 autobuses en las 31 provincias y el Distrito Nacional, incluyendo 51 unidades adaptadas para estudiantes con discapacidad\u201d, inform\u00f3 Abinader.<\/p>\n
De acuerdo con el mandatario, fortaleci\u00f3 la carrera docente con 3,625 nuevos profesores ingresaron por concurso; 5,604 fueron impactados por el Programa Nacional de Inducci\u00f3n; y m\u00e1s de 115,000 est\u00e1n bajo la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente.<\/p>\n
Un proceso, seg\u00fan Abinader, que no se realizaba desde hace casi una d\u00e9cada y que hoy se encuentra en su cuarta fase de ejecuci\u00f3n, como una muestra clara del compromiso con la calidad, el m\u00e9rito y la profesionalizaci\u00f3n del sistema educativo.<\/p>\n
Durante el discurso, el presidente enfatiz\u00f3 que \u201cestas cifras no son estad\u00edsticas fr\u00edas, sino oportunidades abiertas y trayectorias de vida que cambian, talentos que se cultivan\u201d.<\/p>\n
Destac\u00f3 que, han asumido el reto de convertir la escuela en el Centro del Desarrollo y de las Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/p>\n
\u201cLa educaci\u00f3n dominicana no puede limitarse a transmitir conocimientos: debe formar car\u00e1cter, fortalecer la identidad nacional y preparar ciudadanos capaces de convivir, participar y construir pa\u00eds\u201d, asever\u00f3 el presidente.<\/p>\n
Se refiri\u00f3, adem\u00e1s, a \u201cun paso estructural\u201d al integrar formalmente y de forma expl\u00edcita la ense\u00f1anza de Moral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana al curr\u00edculo nacional en 2025.<\/p>\n
Impuls\u00f3 la iniciativa \u201cCiudadanos al 100\u201d, porque \u201ceducar tambi\u00e9n es sembrar respeto por la ley, amor por la democracia y sentido del deber. Educar no es solo ense\u00f1ar materias: es formar ciudadan\u00eda\u201d.<\/p>\n
Se\u00f1al\u00f3 que, esta es una tarea que trasciende al Ministerio de Educaci\u00f3n. Es un compromiso del Estado, para que a trav\u00e9s de las aulas alcancemos la formaci\u00f3n integral que la sociedad demanda.<\/p>\n
\u201cCon casi 8 mil centros de ense\u00f1anza a nuestro servicio, construyamos juntos la Escuela como Centro del Desarrollo. Y avanzamos tambi\u00e9n en infraestructura escolar. Desde 2021 hasta hoy hemos inaugurado 252 planteles, sumando 4,690 aulas al sistema educativo nacional. Cada aula entregada es una oportunidad que se abre; cada plantel concluido, una comunidad que progresa\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Destac\u00f3 que, en 2025 entregaron 1,702 aulas. Adem\u00e1s, intervino 516 planteles con mantenimiento correctivo y ejecutamos el programa \u201cNavidad en las Aulas\u201d en 187 centros educativos.<\/p>\n
\u201cGobernar es construir futuro. Y cuando se invierte en educaci\u00f3n con planificaci\u00f3n, transparencia y responsabilidad, no solo se levantan escuelas: se fortalece la naci\u00f3n. Y c\u00f3mo me dijo un joven brillante hace unas semanas en mi visita a una escuela en Villa Altagracia; sin educaci\u00f3n no hay naci\u00f3n. Su nombre es Hensel Aquino Garc\u00eda y est\u00e1 aqu\u00ed presente\u201d, concluy\u00f3 el mandatario, recordando su encuentro con el ni\u00f1o.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
JSB\/<\/p>\n
Relacionado<\/em><\/h3>\n<\/p>\n\t\t\t\t\t\t
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Presidente Luis Abinader durante rendici\u00f3n de cuentas 2026 (Foto: F\u00e9lix Lara\/ END) Leer resumen de la noticia (IA) CLICK AQU\u00cd Analizando noticia… por favor espera. EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El presidente Luis Abinader inform\u00f3 que, desde el Gobierno, impulsar\u00e1 una reforma legislativa y curricular, que permita dise\u00f1ar un nuevo sistema educativo. Durante la rendici\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24282,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-24281","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24281\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}