{"id":21556,"date":"2026-02-14T16:39:46","date_gmt":"2026-02-14T16:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/02\/14\/julio-castro-resalta-importancia-de-los-principios-andragogicos-en-la-formacion-de-adultos-el-nuevo-diario-republica-dominicana\/"},"modified":"2026-02-14T16:39:46","modified_gmt":"2026-02-14T16:39:46","slug":"julio-castro-resalta-importancia-de-los-principios-andragogicos-en-la-formacion-de-adultos-el-nuevo-diario-republica-dominicana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acronoticias.com\/index.php\/2026\/02\/14\/julio-castro-resalta-importancia-de-los-principios-andragogicos-en-la-formacion-de-adultos-el-nuevo-diario-republica-dominicana\/","title":{"rendered":"Julio Castro resalta importancia de los principios andrag\u00f3gicos en la formaci\u00f3n de adultos \u2013 El Nuevo Diario (Rep\u00fablica Dominicana)"},"content":{"rendered":"<div>\n<div id=\"gemini-summary-wrapper\" class=\"mb-3\">\n                <button id=\"btn-get-summary\" class=\"gemini-btn\" data-post-id=\"3002521\" data-post-title=\"Julio Castro resalta importancia de los principios andrag\u00f3gicos en la formaci\u00f3n de adultos\"><br \/>\n                    Leer resumen <b class=\"d-none d-md-inline\">de la noticia<\/b> (IA) <span>CLICK AQU\u00cd<\/span><br \/>\n                <\/button><\/p>\n<div id=\"gemini-loading\" class=\"mb-3\">\n<p>                    <span>Analizando noticia&#8230; por favor espera.<\/span>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. \u2013 El comunicador Julio Castro destac\u00f3 este s\u00e1bado la relevancia de aplicar correctamente los principios andrag\u00f3gicos en los procesos de ense\u00f1anza dirigidos a personas adultas, subrayando que este enfoque promueve una construcci\u00f3n del conocimiento m\u00e1s participativa y horizontal.<\/p>\n<p>Castro explic\u00f3 que la andragog\u00eda, al estar orientada a la formaci\u00f3n de adultos, reconoce la autonom\u00eda y experiencia previa de los participantes, lo que transforma la din\u00e1mica tradicional del aula.<\/p>\n<p>\u201cCuando hablamos de educaci\u00f3n andrag\u00f3gica, nos referimos a un proceso donde el adulto no es un receptor pasivo, sino un sujeto activo en la construcci\u00f3n del conocimiento\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>El comentarista se refiri\u00f3 a estos y otros temas de inter\u00e9s al participar en el programa que conduce \u201cAn\u00e1lisis y S\u00edntesis\u201d, transmitido por la plataforma digital El Nuevo Diario TV.<\/p>\n<p>(Ver programa).<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/1164960163?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe><\/p>\n<p>En ese sentido, indic\u00f3 que el proceso formativo debe desarrollarse de manera horizontal, fomentando la participaci\u00f3n y la exposici\u00f3n como pilares fundamentales.<\/p>\n<p>\u201cLa participaci\u00f3n y la exposici\u00f3n son los dos principios b\u00e1sicos en la construcci\u00f3n del hecho andrag\u00f3gico\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>El epidemi\u00f3logo precis\u00f3 que este modelo busca generar sentido en el aprendizaje, partiendo de datos y experiencias que permitan integrar nuevos conocimientos a la realidad del participante.<\/p>\n<p>Julio Castro, reiter\u00f3 que la aplicaci\u00f3n adecuada de los principios andrag\u00f3gicos fortalece el proceso educativo, al reconocer que el adulto aprende desde su experiencia, criterio propio y capacidad de reflexi\u00f3n, lo que enriquece significativamente el intercambio en el aula.<\/p>\n<p><h3 class=\"jp-relatedposts-headline\"><em>Relacionado<\/em><\/h3>\n<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\t<!-- .entry-footer --><br \/>\n\t\t\t\t\t\t<!-- \n\n<div data-type=\"_mgwidget\" data-widget-id=\"1743501\"><\/div>\n\n  -->\n\t\t\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leer resumen de la noticia (IA) CLICK AQU\u00cd Analizando noticia&#8230; por favor espera. 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