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Durante su participaci\u00f3n en la mesa cerrada \u201cImpulso Productivo: Capacitaci\u00f3n laboral para potenciar la competitividad y el desarrollo en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d, realizada en el marco del Foro Econ\u00f3mico Internacional Am\u00e9rica Latina, Santos Bad\u00eda subray\u00f3 la urgencia de repensar los sistemas formativos desde una l\u00f3gica de anticipaci\u00f3n y pertinencia.<\/p>\n
\u201cComo pa\u00edses seguimos invirtiendo mucho en educaci\u00f3n, pero los resultados no siempre est\u00e1n a la altura. Persisten curr\u00edculos desfasados, a\u00f1os formativos que no agregan valor y una baja capacidad para adaptarnos a las distintas velocidades de aprendizaje\u201d, se\u00f1al\u00f3, seg\u00fan una nota de prensa.<\/p>\n(Foto: Infotep)<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\nExplic\u00f3 que en la Rep\u00fablica Dominicana operan tres subsistemas formativos: la educaci\u00f3n general y universitaria, la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y la educaci\u00f3n superior, y plante\u00f3 la necesidad de articularlos estrat\u00e9gicamente para responder de manera efectiva al mercado laboral.<\/p>\n
\u201cCon informaci\u00f3n precisa podemos anticipar el futuro. Podemos saber cu\u00e1ntos empleos se van a crear, c\u00f3mo se van a crear y d\u00f3nde. Eso nos permite alinear la oferta formativa con la demanda real y evitar la paradoja de tener personas capacitadas sin empleo y trabajadores que requieren recapacitaci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n(Foto: Infotep)<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\nSantos Bad\u00eda destac\u00f3 que el Infotep trabaja directamente con las empresas, definiendo rutas claras de formaci\u00f3n que incluyen aprendizaje, t\u00e9cnico b\u00e1sico, t\u00e9cnico medio profesional, ingeniero t\u00e9cnico, formaci\u00f3n dual y validaci\u00f3n de competencias, como parte de un modelo flexible y escalable.<\/p>\n
Al referirse a los desaf\u00edos actuales de la Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Rafael Santos Bad\u00eda destac\u00f3 que el Infotep ha respondido con acciones concretas orientadas a ampliar el acceso, modernizar la oferta formativa y fortalecer la empleabilidad.<\/p>\n
Indic\u00f3 adem\u00e1s que el Infotep desarrolla programas dirigidos a personas privadas de libertad y a j\u00f3venes sin empleo ni estudios (NINI), con un enfoque de inclusi\u00f3n y dignidad, al considerar que la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional es una v\u00eda efectiva para generar oportunidades reales y contribuir al desarrollo social y productivo.<\/p>\nElena Montobbio, directora de Cinterfor Foro Econ\u00f3mico Internacional Am\u00e9rica Latina en Panam\u00e1. (Foto: Infotep)<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\nCAF y Cinterfor valoran iniciativas del Infotep en foro econ\u00f3mico<\/strong><\/p>\nEn el marco de la mesa cerrada \u201cImpulso Productivo: Capacitaci\u00f3n laboral para potenciar la competitividad y el desarrollo en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d, Elena Montobbio, directora de Cinterfor, destac\u00f3 el papel del INFOTEP en el desarrollo del Pasaporte de Habilidades, al considerarlo una herramienta clave para reducir las brechas laborales y facilitar la movilidad y el reconocimiento de competencias en la regi\u00f3n. Se\u00f1al\u00f3 que esta iniciativa contribuye a transparentar las capacidades de los trabajadores y a mejorar su inserci\u00f3n en mercados laborales cada vez m\u00e1s din\u00e1micos y exigentes.<\/p>\n
De igual modo, Miriam Preckler, directora de Educaci\u00f3n del CAF \u2013 Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, resalt\u00f3 el Observatorio de la Formaci\u00f3n Profesional del Infotep como un modelo de referencia regional, al tiempo que valor\u00f3 positivamente el enfoque de costo-eficiencia que desarrolla la instituci\u00f3n dominicana. Indic\u00f3 que estas pr\u00e1cticas fortalecen la toma de decisiones basadas en evidencia y demuestran que es posible ampliar el impacto de la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional con una gesti\u00f3n eficiente y orientada a resultados.<\/p>\n
La mesa de di\u00e1logo estuvo dirigida por Pablo Bartol, gerente de Desarrollo Social y Humano del CAF Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de representantes de instituciones hom\u00f3logas, institutos de formaci\u00f3n superior, universidades tecnol\u00f3gicas, organizaciones de la sociedad civil y organismos internacionales, quienes intercambiaron experiencias sobre los desaf\u00edos y oportunidades de la formaci\u00f3n laboral en la regi\u00f3n.<\/p>\n
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