Luis Ramírez, comunicador. (Foto: Abranny Arias Melo)

Por Carolina Alvarez

EL NUEVO DIARIO TV, SANTO DOMINGO.— El comunicador Luis Ramírez destacó las medidas adoptadas por el Gobierno para garantizar el inicio del año escolar y evitar que la falta de aulas se convierta nuevamente en uno de los principales problemas del comienzo de las clases.

Ramírez valoró el trabajo realizado por la Dirección de Infraestructura Escolar, bajo la dirección del ingeniero Roberto Herrera, señalando que la institución trabajó incluso durante el período navideño para reparar y adecuar los centros educativos.

Según explicó, la planificación para el nuevo año escolar abarcó distintos aspectos, entre ellos la organización curricular, la entrega de libros y útiles escolares, el bono y las condiciones físicas de los planteles.

Ramírez sostuvo que, a diferencia de años anteriores, en esta ocasión ha perdido fuerza la narrativa de que cientos de miles de estudiantes quedarían fuera de las aulas debido a la falta de espacios disponibles.

No obstante, consideró que persiste un problema estructural que debe ser atendido: la falta de actualización de los datos sobre la movilidad de la población dominicana.

En ese sentido, puso como ejemplo la provincia Valverde, donde, según indicó, existe una elevada demanda de aulas que no necesariamente se corresponde con los registros oficiales de población.

“Una madre que vive en un barrio que no encuentra aula, de repente el barrio que está del otro lado tiene las escuelas vacías”, explicó Ramírez, al señalar que los movimientos de las familias entre comunidades pueden generar una distribución desigual de la demanda educativa.

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Durante su participación en el espacio “Aquí se Dijo”, transmitido por El Nuevo Diario TV, el comunicador afirmó que muchas personas cambian de residencia por razones económicas, laborales o por el desarrollo de nuevas zonas habitacionales, pero mantienen registrada en sus documentos una dirección anterior.

A su juicio, esta situación genera “una distorsión terrible” que afecta la planificación del Estado no solo en materia educativa, sino también en otros servicios públicos.

Ramírez planteó la necesidad de establecer mecanismos que permitan conocer con mayor precisión dónde reside realmente la población, de manera que las autoridades puedan planificar la construcción de escuelas y otras obras de infraestructura tomando como referencia la distribución actual de los ciudadanos. “Eso es un común denominador en nuestro país que hay que resolver”, afirmó..

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