EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. – La Comisión Ejecutiva Nacional de la Evaluación del Desempeño Docente (EDD), integrada por el Ministerio de Educación (Minerd), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (Anproted) informó que dio seguimiento continuo a la jornada de evaluación desarrollada este lunes, durante la cual fueron atendidas y resueltas las incidencias registradas.
La comisión explicó que mantiene un monitoreo permanente del proceso mediante equipos técnicos desplegados en distintas provincias del país, así como personal especializado en la plataforma digital y en la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Dgtic), operando las 24 horas.
Indicó que tras una evaluación de la jornada, se identificaron algunos inconvenientes que fueron solucionados oportunamente, garantizando la continuidad del proceso.
Como parte de los ajustes operativos, se realizaron extensiones de tiempo y reorganización de grupos en ciertos centros con el objetivo de asegurar la participación de todos los docentes convocados.
En ese sentido, la comisión informó que el proceso continuará desarrollándose conforme al cronograma establecido. Asimismo, exhortó a los docentes convocados para los próximos días a presentarse con normalidad.
De igual manera, se comunicó que los docentes que acudieron este lunes 20 de abril deberán presentarse nuevamente el próximo 24 de abril para realizar la evaluación, como parte de las medidas acordadas por consenso.
El viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D’Óleo destacó que “equipos técnicos en todo el país, junto a personal de plataforma y de tecnología se mantienen activos las 24 horas monitoreando este proceso”.
Por su parte, el secretario general de la ADP y coordinador nacional de la EDD, Julio Canelo reiteró el llamado al magisterio a cumplir con el cronograma y aseguró que las incidencias reportadas fueron resueltas.
La jornada se lleva a cabo en 123 centros habilitados a nivel nacional, con la participación de aproximadamente 115 mil docentes convocados a través de canales oficiales.
Esta fase corresponde al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), considerado un componente clave para el fortalecimiento de la calidad educativa y el desarrollo de la carrera docente. Su objetivo es evaluar las competencias profesionales del personal docente y directivo mediante situaciones estructuradas que simulan escenarios reales del ámbito educativo.
El proceso se realiza de forma presencial en los centros sede, mientras que la evaluación se ejecuta en formato digital a través del portal institucional, donde los participantes deben validar su identidad e ingresar con sus credenciales asignadas.
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