Santo Domingo, 30 mar (EFE)– El Ministerio de Educación (Minerd) informó este lunes que la cuarta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores (EDA), registra un 63 % de avance a diez días de su inicio, lo que evidencia una «alta participación» de la comunidad educativa.
Esta etapa, iniciada el 16 de marzo, constituye un componente clave del proceso evaluativo al integrar una mirada amplia y estructurada sobre el desempeño docente, precisó el organismo en una nota.
El Ministerio explicó que la EDA se desarrolla en tres direcciones complementarias.
La evaluación descendente, realizada por el superior inmediato, permite valorar la práctica docente desde la gestión institucional.
La evaluación ascendente, que recoge la percepción de los docentes supervisados, acompañados y asistidos, quienes aportan evidencias desde su experiencia directa con el servicio educativo recibido.
Mientras que la evaluación horizontal involucra a pares o colegas, quienes analizan el desempeño desde una perspectiva profesional compartida.
Esta etapa está dirigida a 115,553 profesores en todo el país, apuntó el Minerd.
Las autoridades educativas destacaron que estos resultados reflejan el compromiso de directivos y docentes con el fortalecimiento de la calidad educativa y con la consolidación de una cultura de evaluación orientada a la mejora continua.
El Ministerio reiteró el llamado a todos los actores involucrados a continuar participando activamente en esta etapa, con el propósito de garantizar la cobertura total del proceso y asegurar información pertinente para la toma de decisiones en materia de desarrollo profesional docente.
En ese mismo orden, exhortó a directores regionales y distritales, directores de centros educativos, directores nacionales y a todo el personal docente a realizar este proceso con ética, compromiso y honestidad.EFE
